Mark.Online — собственная разработка SIT Programming School для обучения программированию детей 2-5 классов. Mark.Online преподносит программирование как 3D-игру, где для прохождения уровней нужно писать код.

Блочное программирование позволяет познакомиться с основными понятиями, алгоритмическими конструкциями и математическими методами, которые нужны для освоения языков программирования.

Будущий программист должен уметь полноценно использовать компьютер, чтобы он мог помогать в учебе. На курсе базовой компьютерной подготовки дети получают навыки работы с ПК и изучают его строение.  Они также узнают, как безопасно работать в Интернете, искать информацию и загружать файлы. А ещё — знакомятся с набором базовых компьютерных программ и учатся применять их для учебы в школе.

Школьная математика не всегда способна заинтересовать ребенка и пробудить любовь к царице всех наук. А ведь без этого не обойтись будущему программисту! Сильному специалисту  нужен хороший математический фундамент, который невозможно построить без мотивации.

Курс веселой математики способствует развитию мышления, формирует навык поиска нелинейных решений любой задачи, умение аргументировать свои мысли и строить выводы. 

Дети знакомятся с логическими операциями, узнают принципы логического сложения, вычитания и пересечения, решают комбинаторные задачи, используя аналитический, табличный и графический способы, а также задачи на измерение и работу со временными единицами.

Векторная графика — это те изображения, которые мы видим в 2D-мультиках, на иконках интерфейсов компьютерных программ или сайтов. Работа с ними не похожа на Microsoft Paint и подобные редакторы, с которыми знаком почти каждый ребенок.

На курсе дети работают с редактором векторной графики, развивают наглядно-образное мышление и изучают принципы создания и обработки изображений. А еще рисуют изображения и персонажей, которых в будущем будут использовать на проектах в Scratch и PyGame.

Большинство детей мечтают создавать игры или интерактивные мультфильмы. А здесь не обойтись без хороших знаний основ геометрии! Она нужна, чтобы вычислять положение героя в пространстве, управлять его перемещением или взаимодействием с другими объектами окружения. 

На нашем курсе ученики знакомятся с геометрическим конструированием на плоскости и в пространстве. Мы учим на примерах, с которыми они могут столкнуться в будущем, работая программистами.

Mark.Online — собственная разработка SIT Programming School для обучения программированию детей 2-5 классов. Mark.Online преподносит программирование как 3D-игру, где для прохождения уровней нужно писать код. Для этого ребенок использует упрощенный синтаксис Python — самого популярного языка программирования. 

Это помогает донести до ребенка сложные алгоритмы и конструкции языка программирования. Задачи в текстовом Mark.Online идут гораздо дальше задач блочного программирования, учат написанию собственных функций и логическим операциям для составления сложных условий.

Продвинутому пользователю компьютера нужно хорошо понимать устройство файловой системы и уметь работать с разными форматами: документами, изображениями, видео и музыкой.

На курсе Media PC skills дети учатся пользоваться архиваторами, редактировать и конвертировать файлы различных медиа-форматов, обрезать и соединять pdf-файлы, музыку и видеоролики.

SIT готовит учеников к участию в национальных и международных олимпиадах по математике и информатике с раннего возраста. 

На курсе мы собрали самые нестандартные олимпиадные задачи, которые делают обучение интересным и увлекательным. Ученики знакомятся с основными типами аналитических олимпиадных задач по математике:

• задачи на признаки делимости
• поиск остатка от деления
• системы быстрого счета
• математические ребусы
• логические задачи.

Игровая среда программирования Scratch применяется по всему миру. В ней дети легко создают свои игры, программы и интерактивные мультфильмы.

Благодаря параллельному изучению Mark.Online ученикам не нужно будет заново учить алгоритмы и базовый синтаксис языков программирования. 

На курсе Scratch мы делаем упор на создание проектов, изучаем обработку событий клавиатуры и мыши, написание игровой физики и создание пользовательских интерфейсов.

Mark.Online — собственная разработка SIT Programming School для обучения программированию детей 2-5 классов. Mark.Online преподносит программирование как 3D-игру, где для прохождения уровней нужно писать код. Для этого ребенок использует упрощенный синтаксис Python — самого популярного языка программирования. 

На курсе мы рассказываем, как устроены современные приложения. Большинство из них работают многопоточно, чтобы быстрее выполнять задачи. Это сложная концепция, изучение которой с трудом дается даже опытным программистам. Но благодаря Mark.Online это становится доступно детям, готовя фундамент для полноценного изучения технологии в будущем.

Программист должен не только хорошо писать код, но и иметь хотя бы базовые навыки системного администратора: уметь устанавливать и настраивать любое ПО и справляться с программными неисправностями.

На курсе продвинутой компьютерной подготовки дети учатся использовать различные конфигурационные утилиты операционной системы, например, диспетчер задач. Они также работают с командной строкой, устанавливают и настраивают с её помощью программы, учатся ориентироваться в файловой системе компьютера и просматривать файлы консольными командами.

Программисту недостаточно только выучить синтаксис языка программирования. Ключевой навык – умение находить эффективные алгоритмы для решения задач.

Курс алгоритмики учит составлять алгоритмы на примере решения различных математических и логических задач. Дети знакомятся с классическими задачами: Водолей, Кузнечик, Фитиль, и др. И у учатся не только находить решение задачи, но и выделять из него алгоритм и оптимизировать его, используя законы математики.

IT-специалисты программируют не только компьютерные программы, сайты и мобильные приложения, но и электронику. Познакомиться с миром создания собственных электронных устройств детям позволит разработка британской радиовещательной корпорации (BBC) —  учебный компьютер Micro:Bit.

Micro:Bit — небольшая плата с кнопками, лампочками и датчиками, в сердце которой программируемый микроконтроллер. 

На курсе дети учатся работать с датчиками и электронными компонентами: резисторами, светодиодами, динамиками и т.д. Используя блочный язык программирования, они также разрабатывают свои электронные проекты.

Python — один из самых популярных, востребованных и универсальных языков программирования.Он подойдет для развития навыков почти в любой IT-области. Простота же делает его идеальным первым языком программирования для изучения.

За 2 учебных года ребенок полностью освоит все аспекты синтаксиса языка: от арифметических операций до основ объектно-ориентированного программирования. Но самое главное — изучит множество важнейших алгоритмов: от поиска максимума/минимума до сортировок и рекурсии. 

Обучение происходит в задачно-ориентированном формате, при котором дети решают на занятиях множество задач и отрабатывают применение алгоритмов в различных ситуациях.

Любое приложение, сайт или игра будут обязательно содержать изображения, звуки или видео. Такие файлы называются медиафайлами, и умение с ними работать — важный навык для любого программиста.

На курсе дети учатся создавать и обрабатывать медиафайлы, используя различные редакторы и даже консольные утилиты. 

Например, после обучения каждый ученик умеет удалять фон у фотографий, создавать анимации, записывать звук, микшировать и очищать аудиодорожки от шумов, записывать видео и создавать полноценные ролики, проводить прямые видеотрансляции и многое другое. 

Эти навыки пригодятся для  будущих школьных и IT-проектов.

При изучении языков программирования детям приходится решать множество различных алгоритмических задач, в основе которых часто лежат задачи из школьной математики. Их решения они учатся автоматизировать с помощью программирования.

Математические олимпиады для школьников же часто содержат в себе темы, которые нужно знать программистам: например, комбинаторику или теорию графов.

Курс расширяет и дополняет школьную математику, готовя детей к серьезным задачам, с которыми они столкнутся при программировании.

Чтобы познакомить детей с разработкой мобильных приложений, мы используем известную во всем мире среду App Inventor, разработанную Массачусетским Технологическим Университетом (MIT). 

Блочный язык программирования в App Inventor легко изучается, когда вы уже знаете синтаксис языка Python, а заложенная база алгоритмов позволяет создавать свои проекты практически с первого занятия.

Наверняка вы заметили, насколько за последние годы стало проще пользоваться ПК и смартфоном, а сайты, программы и приложения стали красивее и понятнее. Такой прогресс — заслуга UI/UX-дизайнеров (User Interface / User Experience) — специалистов по проектированию интерфейсов. 

Мы учим UI/UX детей, чтобы их проекты становились лучше. Дети изучают профессиональные инструменты, например, Figma.  А в конце курса презентуют собственный проект интерфейса на внутреннем конкурсе.

Каждый наверняка слышал, что компьютеры используют «0 и 1», чтобы хранить информацию. Но как именно текст, фото, музыка и видео превращаются в 0 и 1? На этот вопрос отвечает наш курс Форматы данных.

Дети изучают, как на уровне двоичного кода устроены различные файловые форматы: от простых текстовых (.txt) или сложных форматов документов (.rtf) до изображений (.bmp) и звука (.wav). 

Эти знания необходимы будущим разработчикам для того, чтобы их программы могли работать с этими файловыми форматами. 

Большинство детей приходят на курсы программирования, потому что хотят создавать собственные игры. Многих родителей это пугает, но на самом деле бояться тут нечего!

Для создания игр нужно хорошо знать математику, геометрию и даже физику. Во время работы над игрой у детей возникает мотивация изучать эти предметы, и часто они сами закрывают пробелы в знаниях. 

Изучая курс PyGame, дети не только учатся командной работе и созданию проектов, но и изучают объектно-ориентированное программирование.

Язык программирования C++ — один из стандартов разработки высокопроизводительных приложений. Именно на нем создают операционные системы, веб-браузеры, игровые движки и даже другие языки программирования. 

Знание C++ позволяет глубже понять, как работает архитектура компьютера и различные структуры данных. После курса ученик сможет с легкостью изучать новые языки программирования и технологии.

 C++ — также стандарт на олимпиадах по программированию и одна из обязательных дисциплин в университетах.

Изучение языка займет 2 учебных года, за которые дети полностью изучат синтаксис, основные алгоритмы и структуры данных, а самое главное — глубоко погрузятся в объектно-ориентированное программирование.

Математика лежит в основе работы компьютеров, и один из самых главных ее разделов для программистов — Дискретная математика. Чаще всего глубоко ее изучают только в университетах. Однако на нашем курсе школьники уже могут освоить систему счисления, алгебру логики, теорию кодирования и даже основы схемотехники.  

Изучение дискретной математики в паре с языком программирования C++ позволяет сформировать у детей полное понимание принципов работы компьютера. Ученики разберутся, как работает память и арифметика в компьютере, а это позволит им в полной мере использовать преимущества C++.

Язык программирования C# очень популярен в разработке программного обеспечения и компьютерных игр. Для тех, кто только изучает программирование, он особенно ценен наличием мощного, но простого редактора графических интерфейсов.

Благодаря параллельному изучению C++ дети не будут тратить время на изучение синтаксиса языка программирования с нуля, а смогут сосредоточиться на создании своих компьютерных приложений: от графического редактора типа Paint до небольших компьютерных 2D-игр.

Все реже можно встретить программное обеспечение, которое не использует сеть. А для того, чтобы создавать надежные сетевые приложения, нужно знать устройство и функционирование компьютерных сетей. 

На курсе дети узнают, как данные передаются по сети от приложения к приложению, проходя все 7 уровней модели OSI. Разберутся, чем Свитч отличается от Роутера, а IP адрес от MAС. 

Научатся анализировать сетевой трафик и искать узкие места в сети, настраивать любые сетевые устройства и даже проектировать компьютерную сеть для своего дома или целого предприятия.

Уязвимости операционных систем, утечки данных и хакерские атаки — не редкость в современном мире. Компаниям требуется надежная защита персональных данных своих пользователей. Именно поэтому компьютерная безопасность — одно из самых востребованных направлений в мире IT.

На курсе дети изучают различные методы кодирования информации и протоколы шифрования, в том числе ассиметричное шифрование и цифровые подписи. Они также учатся писать собственную реализацию протокола шифрования, используя язык C++.

Раньше, чтобы стать программистом, было достаточно знать только язык программирования. Сейчас же требования выросли, и поэтому мы создали внутри нашей школы отдельное направление – Software Engineering School.

Software Engineering School позволяет погрузиться в реальный опыт разработки программных продуктов. Дети изучают технологии совместной работы: систему контроля версий Git или систему документирования кода DoxyGen. Они также учатся проводить мозговой штурм и контролировать работу команды.

На протяжении курса ученики изучают множество аспектов современной разработки программного обеспечения, например: автоматическое тестирование, рефакторинг кода, паттерны проектирования. Учатся навыкам не только Project- но и Product-менеджмента, чтобы их проекты были востребованы на рынке.

Занятия проходят 2 раза в неделю по 2 урока каждое. Одно занятие – лекция, где дети узнают новый материал. Второе – практика, где они работают над своими проектами, применяя новые знания. Каждый ребенок пробует себя в роли разработчика, тестировщика, тим-лида и др.

За год дети выполняют два коротких и один длинный финальный проект. В конце они проводят  питчинг своего финального проекта перед командой школы и приглашенными специалистами из университетов и IT-компаний. В будущем эти проекты можно использовать в своем портфолио. 

Машинное обучение и нейронные сети — одно из самых перспективных направлений в современном IT. Уже сейчас нейронные сети обыгрывают человека в самые сложные игры (AlphaGO), рисуют очень креативные иллюстрации (DALL-E), могут писать новости или статьи (GPT-3) и даже общаться, как человек (LaMDA).

Мы преподаем Машинное обучение старшим ученикам, уже имеющим опыт программирования. Дисциплина требует хороших знаний математики и алгоритмов. На курсе дети не только учатся программировать нейронные сети, но и готовить наборы данных для их обучения.

А вот проекты, которые им предстоит создать: рекомендательная система для подбора фильмов, как на YouTube или Netflix, система оценки позитивности комментариев к товарам и даже система распознавания рукописного текста.

Одна из самых больших ценностей для нас – поступление наших выпускников в хорошие университеты. А один из самых сложных предметов на выпускных школьных экзаменах – математика. 

Чтобы лучше подготовить учеников к выпускным экзаменам, мы проводим курс математики для Matura и Uni. Дети получают знания, которые понадобятся не только на Сербском выпускном экзамене Matura, но и на европейском экзамене Uni.